Publicación: Las habilidades blandas durante la pandemia: un estudio en varones y mujeres adolescentes de Lima Metropolitana
dc.contributor.advisor | Huaire Inacio, Edson Jorge | |
dc.contributor.author | Cadillo Leiva, Gianira Suleima | |
dc.contributor.author | Valentin Centeno, Lissette Mercedes | |
dc.date.accessioned | 2020-12-05T02:22:26Z | |
dc.date.available | 2020-12-05T02:22:26Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | Las habilidades blandas son inherentes a las actividades específicas que se desarrollan en el campo educativo. Por ello, la presente investigación tuvo como objetivo analizar la diferencia en el desarrollo de las habilidades blandas durante la pandemia en varones y mujeres adolescentes de Lima Metropolitana. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básica y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 102 adolescentes entre varones y mujeres que oscilan de 13 a 17 años de edad. Se emplearon cuatro instrumentos que miden las dimensiones de habilidades blandas, entre las cuales están el Cuestionario de comportamiento de Gestión de tiempo (TMBQ), Escala de Resiliencia de Wagnild y Young (ER), Cuestionario de Comunicación y Cuestionario de Trabajo en equipo. Los resultados indican que no existen diferencias significativas (Sig. >0.05) en el desarrollo de las habilidades blandas y sus dimensiones entre varones y mujeres adolescentes de Lima Metropolitana durante la pandemia, por lo cual se concluye que las habilidades blandas se desarrollan por igual en ambos géneros. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14005/10699 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USIL | es_ES |
dc.subject | Estudiante de secundaria | es_ES |
dc.subject | Inteligencia | es_ES |
dc.subject | Capacidad | es_ES |
dc.subject | Adaptación social | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_ES |
dc.title | Las habilidades blandas durante la pandemia: un estudio en varones y mujeres adolescentes de Lima Metropolitana | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dspace.entity.type | Publication | |
renati.advisor.dni | 41431817 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2925-6993 | |
renati.author.dni | 70157969 | |
renati.author.dni | 75583915 | |
renati.discipline | 121016 | |
renati.juror | Cateriano Cappellin, Giuliana Patricia | |
renati.juror | Rivero Fortón, Yenny | |
renati.juror | García Cavero, Roxana Gabriela | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Educación | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Educación. Carrera de Educación Secundaria | es_ES |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria con Especialidad en Lenguaje y Literatura | es_ES |
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