Gestión de soporte docente en la aplicación de estrategias para desarrollar competencias matemáticas en la Institución  Educativa Pública 24 de Junio

Cabanillas Cabanillas, Baldomero

Publicación:
Gestión de soporte docente en la aplicación de estrategias para desarrollar competencias matemáticas en la Institución Educativa Pública 24 de Junio

dc.contributor.author	Cabanillas Cabanillas, Baldomero
dc.date.accessioned	2018-12-14T23:47:28Z
dc.date.available	2018-12-14T23:47:28Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	La presente investigación es un trabajo que permite elaborar un plan de acción que tiene como propósito establecer las alternativas de solución al problema identificado en nuestra institución educativa que es: Inadecuada Gestión de soporte docente en la aplicación de estrategias para desarrollar competencias matemáticas en la institución educativa 24 de junio, para lo cual se ha tomado una muestra seleccionada en forma directa e intencional, constituida por todos los docentes del área de matemática, asimismo las técnicas que priorizaron para el recojo de información fueron la entrevista y el grupo de discusión. De igual manera las acciones del plan de acción se sustentan en bases teóricas del Ministerio de Educación y experiencias exitosas. Entre los resultados más importantes que se pretende lograr está presente la mejora de la práctica pedagógica de los docentes y de los aprendizajes de los estudiantes. En conclusión, con este plan de acción se logrará mejorar la eficacia académica de los maestros, el progreso de la calidad de los aprendizajes de los estudiantes y el perfeccionamiento de las relaciones interpersonales necesarias para fortalecer la convivencia escolar y por ende contribuirá en el incremento del rendimiento académico positivo de los estudiantes.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/6235
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Cajamarca (Perú : Departamento)	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Gestión de soporte docente en la aplicación de estrategias para desarrollar competencias matemáticas en la Institución Educativa Pública 24 de Junio	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dspace.entity.type	Publication
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES