Publicación: Influencia de la procrastinación académica sobre el cansancio emocional en estudiantes universitarios: diferencias según sexo
dc.contributor.advisor | Dominguez Lara, Sergio Alexis | |
dc.contributor.author | Lopez Cajavilca, Krystel Melany | |
dc.date.accessioned | 2021-02-23T17:01:49Z | |
dc.date.available | 2021-02-23T17:01:49Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | El objetivo del presente estudio fue determinar si existen diferencias entre hombres y mujeres en cuanto a la influencia de la procrastinación académica sobre el cansancio emocional en estudiantes universitarios entre 18 y 28 años (68% mujeres; Medad = 22.8) de universidades privadas. Para esto, se administró la Escala de Procrastinación Académica (EPA) y la Escala de Cansancio Emocional (ECE), y se implementó un análisis de regresión múltiple. Los resultados mostraron que las dimensiones de procrastinación académica influyen de manera positiva sobre el cansancio emocional, y que la influencia de la postergación de actividades sobre cansancio emocional fue mayor en hombres. Se discuten las implicancias teóricas y prácticas de los hallazgos, así como la necesidad de fortalecer un seguimiento de apoyo y contención que podrían afectar la conducta académica del estudiante. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.doi | 10.20511/USIL.thesis/11249 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14005/11249 | |
dc.identifier.uri | https://dx.doi.org/10.20511/USIL.thesis/11249 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USIL | es_ES |
dc.subject | Estudiante universitario | es_ES |
dc.subject | Alumno desertor | es_ES |
dc.subject | Estrés mental | es_ES |
dc.subject | Dificultad en el aprendizaje | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | |
dc.title | Influencia de la procrastinación académica sobre el cansancio emocional en estudiantes universitarios: diferencias según sexo | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dspace.entity.type | Publication | |
renati.advisor.dni | 43477056 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2083-4278 | |
renati.author.dni | 70082643 | |
renati.discipline | 313016 | |
renati.juror | Madueño Ramos, Percy | |
renati.juror | Navarro Loli, Jhonatan Steeven Baruch | |
renati.juror | Horna Calderon, Victor Eduardo | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Humanidades. Carrera de Psicología | es_ES |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado en Psicología | es_ES |
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