Acompañamiento de procesos didácticos en el área de matemática y comunicación

Rodríguez Pari, Eddy

Publicación:
Acompañamiento de procesos didácticos en el área de matemática y comunicación

dc.contributor.author	Rodríguez Pari, Eddy
dc.date.accessioned	2018-12-17T19:10:09Z
dc.date.available	2018-12-17T19:10:09Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	Este proyecto se realiza advirtiendo el desfase pedagógico de los educadores, previa elaboración del diagnóstico, insumo para hacer realidad el Plan de Acción con la pretensión de dominar los procedimientos formativos para desplegar competencias en matemática y comunicación en los educadores de la entidad educativa N° 70 536. Cuatro son las educadoras quienes conformaron la muestra representativa. La técnica utilizada fue la observación sistemática del trabajo de los educadores. Las rúbricas de observación de aula para la evaluación de desempeño docente, cuaderno de ocurrencias, grabadora de audios, fueron los instrumentos que se utilizaron para este propósito. Proyecto expuesto desde un punto de vista de los talleres pedagógicos de interaprendizaje, trabajo colegiado, monitoreo y acompañamiento, clima escolar. El producto que ha de lograrse en los educadores son: ejecutar talleres pedagógicos, pues fortalecerán el ejercicio en los procedimientos formativos en matemática y comunicación; ejercitar los grupos de interaprendizaje colegiadamente para elaborar las sesiones de aprendizaje, visitas sistemáticas al aula y fortalecer el clima institucional. En consecuencia: a mayor acompañamiento pedagógico mejorará la práctica de los procedimientos didácticos y los aprendizajes significativos en los estudiantes.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/6620
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Puno (Perú : Departamento)	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Acompañamiento de procesos didácticos en el área de matemática y comunicación	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dspace.entity.type	Publication
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES