Gestión de logros de aprendizaje en la competencia comprende textos del área de comunicación en los estudiantes de la Institución Pública San Santiago

Arteaga Romero, Enrique

Publicación:
Gestión de logros de aprendizaje en la competencia comprende textos del área de comunicación en los estudiantes de la Institución Pública San Santiago

dc.contributor.author	Arteaga Romero, Enrique
dc.date.accessioned	2018-12-13T22:45:24Z
dc.date.available	2018-12-13T22:45:24Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	El plan de acción tiene como propósito fortalecer las capacidades de los docentes en la comprensión de textos para mejorar el logro de aprendizaje de los estudiantes. Tiene su antecedente en el diagnóstico realizado aplicando la técnica de la chacana de Severo Cuba, que determinó el principal problema: Deficiente comprensión lectora de los estudiantes de la Institución educativa (I.E) San Santiago, esto se corrobora con los bajos resultados de la evaluación censal de estudiantes (ECE) y las actas con solidadas de evaluación. En ese sentido se aplicó una guía de entrevista a los siete docentes en las tres dimensiones de gestión educativa, los resultados concuerdan con el diagnóstico y se evidencia compromiso de los docentes para la solución del problema. Para ello se propone una serie de actividades que conduzca a revertir tal situación, con el desarrollo del presente trabajo académico se pretende desarrollar capacidades de comprensión lectora en los docentes y lograr la mejora de los aprendizajes de los alumnos en la competencia comprende textos escritos, además comprometer a los padres de familia y los aliados estratégicos en la solución del problema.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/6031
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Cajamarca (Perú : Departamento)	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Gestión de logros de aprendizaje en la competencia comprende textos del área de comunicación en los estudiantes de la Institución Pública San Santiago	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dspace.entity.type	Publication
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES