Publicación: Representaciones discursivas y gráficas desde la bipartición, tripartición y cuatripartición
dc.contributor.author | Carrasco Quintana, Ana Cecilia | |
dc.date.accessioned | 2019-12-06T16:22:06Z | |
dc.date.available | 2019-12-06T16:22:06Z | |
dc.date.issued | 2019-09 | |
dc.description.abstract | Esta ponencia tiene como fin compartir el diseño de estrategias para la interacción artístico pedagógica entre quien les habla y diversos públicos, a través de la elaboración de formatos que posibiliten un diálogo a partir de la intervención de éstos. Desde el 2016 he abordado temas vinculados a la memoria histórico cultural. La intervención del público ha derivado en creación de símbolos e imaginarios colectivos, que al materializarse en un objeto, puedan servir para una lectura y reflexión continua sobre los diferentes modos en que nuestro pensar y crear responde a ciertos patrones. Estas formas de especular sobre nuestras matrices culturales no pretenden establecer verdades, pero sí acercarnos a modos de cuestionar nuestras prácticas, y así también, motivar nuestros modos de crear. | es_ES |
dc.description.peer-review | Revisada por pares | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.citation | Carrasco Quintana, A. (2019). Representaciones discursivas y gráficas desde la bipartición, tripartición y cuatripartición. En: EDK 2019: Actas EDK: anuario de Arte y Diseño 2019. Investigación e innovación por una mejor sociedad (pp. 18-23). Lima: Universidad San Ignacio de Loyola. doi: 10.20511/USIL.proceedings/9573.p18 | |
dc.identifier.doi | 10.20511/USIL.proceedings/9573.p18 | |
dc.identifier.journal | EDK 2019: 3er. Congreso Internacional de Educación en Diseño, Arte y Cultura | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14005/9583 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.20511/USIL.proceedings/9573.p18 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.relation.ispartof | EDK 2019: 3er. Congreso Internacional de Educación en Diseño, Arte y Cultura | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USIL | es_ES |
dc.subject | Arte y diseño | es_ES |
dc.subject | Estrategia didáctica | es_ES |
dc.title | Representaciones discursivas y gráficas desde la bipartición, tripartición y cuatripartición | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | es_ES |
dspace.entity.type | Publication |
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- 2019_Carrasco_Representaciones discursivas y gráficas desde la bipartición, tripartición y cuatripartición.pdf
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