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Efectos del programa fonojuego en los niveles de conciencia fonológica en niños de cinco años de la I.E.I. 102 - Ventanilla [Archivo de datos]

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dc.contributor.authorEspinoza Rivera, Marlene Ricardina
dc.date.accessioned2014-06-28T14:36:30Z
dc.date.available2014-06-28T14:36:30Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionBase de datos SPSS de la tesis. Programa de Maestría para Docentes de la Región Callao. Escuela de Postgrado.es_ES
dc.description.abstractLa matriz de datos incluye las siguientes variables: Grupo, Segmentación silábica, Supresión silábica, Detección de rimas, Adición silábica, Aislar fonemas, Unir fonemas, Contar fonemas, Puntaje total y 40 casos.es_ES
dc.formatdataset
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14005/351
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad San Ignacio de Loyolaes_ES
dc.relation.urihttp://repositorio.usil.edu.pe/handle/123456789/1151
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://opendatacommons.org/licenses/by/1.0/
dc.sourceRepositorio Institucional - USIL
dc.subjectEducación preescolares_ES
dc.subjectAprendizaje del lenguajees_ES
dc.subjectConciencia del lenguaje en niñoses_ES
dc.titleEfectos del programa fonojuego en los niveles de conciencia fonológica en niños de cinco años de la I.E.I. 102 - Ventanilla [Archivo de datos]es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/dataset
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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