Publicación: La importancia de la expresión oral en estudiantes de tercero de secundaria de la institución educativa PNP Alcides Vigo Hurtado
dc.contributor.author | Contreras Oré, Brighitt Milagros | |
dc.date.accessioned | 2020-06-13T17:59:11Z | |
dc.date.available | 2020-06-13T17:59:11Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | La presente investigación propone el diagnóstico del reconocimiento de los estudiantes de tercer año de secundaria respecto a la importancia de la expresión oral y sobre las actividades que los docentes realizan para desarrollarla. El método de la investigación es etnográfico y se trabajó con una muestra intencionada la cual estuvo conformada por el subdirector de la institución educativa PNP Alcides Vigo Hurtado, dos docentes del área de comunicación y dos estudiantes del tercer año de secundaria. La técnica usada fue la entrevista y como instrumento se utilizaron tres cuestionarios semiestructurados con seis preguntas cada uno. Estas preguntas eran orientadas a la búsqueda de la misma información, pero formuladas y redactadas de acuerdo a cada sujeto. Los resultados obtenidos demuestran que la expresión oral es importante en la vida de los estudiantes para que puedan desenvolverse óptimamente en diversos ámbitos y que los docentes sí realizan actividades relacionadas a ella. No obstante, falta preparación en el rol y en la enseñanza docente, así como en la participación del discente en cuanto a desarrollar la expresión oral. Por lo tanto, se concluye que la importancia de la expresión oral debe ser demostrada en acciones del docente y estudiante dentro y fuera del aula de clases. | es_ES |
dc.description.uri | Trabajo de Investigación | es_ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14005/9894 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USIL | es_ES |
dc.subject | Estudiante de secundaria | es_ES |
dc.subject | Expresión oral | es_ES |
dc.subject | Método de aprendizaje | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_ES |
dc.title | La importancia de la expresión oral en estudiantes de tercero de secundaria de la institución educativa PNP Alcides Vigo Hurtado | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dspace.entity.type | Publication | |
renati.author.dni | 77163005 | |
renati.discipline | 121016 | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | |
thesis.degree.discipline | Educación | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Educación. Carrera de Educación Secundaria | es_ES |
thesis.degree.level | Bachiller | es_ES |
thesis.degree.name | Bachiller en Educación | es_ES |
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