Examinando por Materia "Impedido físico"
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- PublicaciónAcceso abiertoCriterios jurídicos en la designación de apoyos para las personas con discapacidad en los juzgados de familia de Lima Norte 2018-2022(Universidad San Ignacio de Loyola, 2022) Del Castillo Castre, Shalom; Espinoza Vilchez, July SoledadLa presente investigación busca identificar y determinar criterios jurídicos aplicados en el proceso de la Designación de Apoyos para las personas con discapacidad, centrándose en analizar los fallos del Juzgado de Familia de San Martín de Porres y recabar las opiniones de operadores de justicia y especialistas mediante entrevistas. Asimismo, identifica y reconoce el cambio de paradigma respecto de la concepción de la discapacidad mediante el estudio de la Convención Internacional Sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y el Modelo Social de Discapacidad, identificándolos como un hito en la historia del reconocimiento de derechos humanos para personas con discapacidad. Tesis con enfoque cualitativo y diseño socio – jurídico que determina criterios jurídicos que debe aplicar un Juez en sus sentencias, e identificándolos en las sentencias del Juzgado de Familia de San Martín de Porres, teniendo en cuenta la importancia que revisten estos procesos, los cuales permiten la materialización en la realidad de la filosofía del nuevo Modelo Social de discapacidad y el reconocimiento de la capacidad jurídica de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones.
- PublicaciónAcceso abiertoDiseño de afiches fotográficos para informar sobre el limitado desarrollo social de adolescentes de 13 a 17 años que padecen de tartamudez(Universidad San Ignacio de Loyola, 2020) Ramos Yucra, Alissa Stephany; Pinto Vilca, Sofía AnaLa presente investigación busca dar a conocer el poco desarrollo social en adolescentes de 13 a 17 años por la persistencia de la tartamudez, la importancia de abordar de este problema es que debido a la poca difusión de la tartamudez, muchos niños no logran acceder a una intervención temprana que les ayude a tener un mayor control de su tartamudez y en el mejor de los casos revertirla, lo que ocasiona que con el tiempo su tartamudeo se agrave y se convierta en un problema y más aún cuando se enfrentan a una sociedad poco empática que valora las habilidades y rechaza las diferencias.
- PublicaciónAcceso abiertoDiseño de carteles fotográficos sobre la lengua de señas para la mejora de la comunicación hacia trabajadores con discapacidad auditiva(Universidad San Ignacio de Loyola, 2023) Valenzuela Miranda, Ana Gabriel; Aponte Ruidias, Juan Pablo MiguelEn el Perú, las personas con discapacidad auditiva representan el 7,6% de la población de sordos, lo que equivale a un total de 232, 176 sujetos con dicha discapacidad. Además, se identificó a 8,790 individuos sordos que se relacionan por medio de la lengua de señas peruana (Defensoría del Pueblo, 2020). En el ámbito laboral, estas personas enfrentan barreras que dificultan su inclusión y desarrollo profesional. En la actualidad, los estudios evidencian una limitada conciencia sobre la cultura y comunidad sorda, así como la falta de conocimiento de la lengua de señas presente en la gran mayoría de oyentes. Estas brechas limitan el desarrollo adecuado de las conexiones interpersonales que deberían establecer las personas con deficiencia auditiva, evitando de esta forma un impacto en su bienestar social y asegurando su calidad de vida. Sin embargo, la realidad nos demuestra que estamos lejos de una sociedad inclusiva, aún en los entornos laborales. Las normativas que defienden los derechos e integridad de las personas con discapacidad, y promueven su integración social, deben respetarse e implementarse en todos los centros laborales. Por ello, el objetivo del proyecto es evidenciar la limitada comunicación que existe entre los trabajadores sordos y oyentes en las instituciones laborales. Siendo el punto de partida, para establecer estrategias que disminuyan las brechas comunicativas entre las personas con limitaciones auditivas y oyentes.
- PublicaciónAcceso abiertoDiseño de libros ilustrados sobre la lengua de señas peruana para la adaptación escolar de personas con discapacidad auditiva(Universidad San Ignacio de Loyola, 2020) Bravo Pavone, Diana Carolina; Vivanco Alvarez, Rafael ErnestoMuchas personas no saben que en el Perú existen más de un millón y medio de personas que son discapacitadas. La mitad de este número sufre de sordera. Esta es una discapacidad que no es visible y por esta misma razón es la más ignorada y desatendida de todas. Algunas personas sordas suelen tener audífono, pero otras no tienen la confianza o recursos necesarios para poder utilizarlo, y aunque utilizando el audífono, algunos no tienen ingresos suficientes para poder pagar terapias de oralización y así desarrollar el habla. Por ese motivo es que se comunican mediante señas, y de esta manera logran comunicarse y desarrollarse, pero solo suele suceder con su entorno próximo padres y hermanos mas no con amigos y compañeros. Esto no sería tan complicado si más gente pudiese entender la lengua de señas. El aprender esta forma de comunicación, debería ser una obligación para todos, comenzando por los niños. Es por eso que, para poder fomentar el interés y aprendizaje por la lengua de señas peruana, se diseña una trilogía de libros donde se narra las experiencias de las personas sordas y la manera en la que su mundo cambia cuando se pueden comunicar con el resto. ¿Se imaginan tener un alma llena de sentimientos que quieran expresar, y no poder hacerlo? Pues este proyecto, Señas que enseñan, rompe con ese aislamiento y propone que a través de historias ilustradas se fomenta un interés en los niños por aprender una forma diferente de comunicación.
- PublicaciónAcceso abiertoInfluencia de la calidad laboral en el desempeño de las personas con discapacidad física en Lima Metropolitana 2016(Universidad San Ignacio de Loyola, 2016) Lazo Carazas, Gianfranco; Guardia Yzaguirre, Kathy Angélica; Valdeiglesias Añorga, Claudia VirginiaEl presente estudio investiga sobre la Influencia de la Calidad Laboral en el desempeño de las Personas con Discapacidad Física en Lima Metropolitana 2016. Donde se enfatiza en el tema de índole social en las oportunidades laborales de la persona con discapacidad, donde lo más importante es la manera como se genera esta inclusión laboral desde el proceso de selección, hasta la implementación de puestos para personas con discapacidad física, además de conocer cómo se desenvuelve tanto la persona con discapacidad con su entorno y el entorno con la persona con discapacidad.