Examinando por Autor "Chun Martínez, Juana Aída"
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- PublicaciónAcceso abiertoComprensión lectora en estudiantes varones y mujeres del cuarto grado de primaria de la Red 4 Satélite - Ventanilla(Universidad San Ignacio de Loyola, 2011) Chun Martínez, Juana Aída; Muñoz Salazar, José ManuelEl presente trabajo de investigación describe y compara la comprensión lectora de los estudiantes varones y mujeres del cuarto grado de primaria de instituciones educativas de gestión estatal de la Red 4 Satélite de Ventanilla. Se evalúa la variable comprensión lectora en sus niveles literal, organizacional, inferencial y crítica. Se utilizó la prueba ACL4 validada, hallándose una confiabilidad KR-20 de 0.83, este instrumento se aplicó a muestra de 186 estudiantes, cuyos datos fueron analizados haciendo uso de técnicas estadísticas no paramétricas como U Mann Whitney. Los hallazgos principales dan cuenta que existe diferencia significativa entre varones y mujeres en el nivel literal, crítico y en puntaje total de compresión lectora, alcanzando las estudiantes mujeres mayor puntaje.
- PublicaciónAcceso abiertoComprensión lectora en estudiantes varones y mujeres del cuarto grado de primaria de la red 4 satélite - Ventanilla [Archivo de datos](Universidad San Ignacio de Loyola, 2011) Chun Martínez, Juana AídaLa matriz de datos contiene las siguientes variables: Institución educativa, Edad, Sexo, Comprensión literal, Reorganización, Comprensión interferencial, Comprensión crítica o de juicio, Decatipo, Decatipo1, Literalcat, Reorganizacióncat, Interferencialcat, Críticocat.