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El docente universitario y su rol en la planificación de la sesión de enseñanza - aprendizaje

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dc.citation.epage27
dc.citation.issue1
dc.citation.spage15
dc.citation.volume8
dc.contributor.authorCáceres Cruz, María Marcela
dc.contributor.authorRivera Gavilano, Patricia
dc.date.accessioned2017-10-09T17:11:03Z
dc.date.available2017-10-09T17:11:03Z
dc.date.issued2017-06
dc.description.abstractEl artículo presenta una ruta práctica para el docente universitario en la planificación de las sesiones de enseñanza – aprendizaje, que tiene en cuenta el enfoque de formación por competencias y los elementos pedagógicos básicos para su desarrollo, con la finalidad de que se puedan utilizar de manera transversal en cursos de distinta naturaleza y periodos académicos.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationCáceres Cruz, M. M., & Rivera Gavilano, P. (2017). El docente universitario y su rol en la planificación de la sesión de enseñanza-aprendizaje. En Blanco y Negro, 8(1), 15-27.es_ES
dc.identifier.issn2221-8874
dc.identifier.journalEn Blanco y Negroes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14005/2744
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/18958
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.relation.ispartofEn Blanco y Negroes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Ignacio de Loyolaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USILes_ES
dc.subjectEnseñanza universitariaes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.titleEl docente universitario y su rol en la planificación de la sesión de enseñanza - aprendizajees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
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