Estrategias de formación docente para mejorar los procesos de evaluación por competencias en la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión

Arce Barrientos, Juan Antonio

Publicación:
Estrategias de formación docente para mejorar los procesos de evaluación por competencias en la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión

dc.contributor.author	Arce Barrientos, Juan Antonio
dc.date.accessioned	2018-12-19T21:09:13Z
dc.date.available	2018-12-19T21:09:13Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	El presente trabajo académico de tipo cualitativo, tiene por objetivo y finalidad Mejorar la gestión del proceso de evaluación por competencias en la Institución Educativa “Daniel Alcides Carrión de la provincia de Huancavelica. Inicie con la caracterización de la institución educativa, posteriormente se identificó y priorizo la problemática, para realizar este proceso se tuvo en cuenta como base los referentes conceptuales y también las experiencias que son anteriores a este trabajo. Para su ejecución, se diseñó y aplicó una entrevista en una población maestral de 04 docentes, a 10 estudiantes; para poder tener una mirada y poder identificar las diferentes percepciones, sus apreciaciones y como ven la problemática institucional, así contribuyendo en el diseño de objetivos, estrategias con las cuales superar el problema identificado. Las conclusiones más importantes de este plan de acción son: El fortalecimiento del monitoreo y Acompañamiento, la participación de los padres de familia y sobre todo el desarrollo de tertulias pedagógicas para fortalecer el desempeño docente. También tenemos ideas clave como: evaluación formativa, Autogestión, tertulias pedagógicas, talleres de sensibilización, clima escolar favorable, niveles de aprendizaje.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/7873
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Huancavelica (Perú : Departamento)	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Estrategias de formación docente para mejorar los procesos de evaluación por competencias en la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dspace.entity.type	Publication
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES