Mejorando los niveles de aprendizaje de los estudiantes en el área de comunicación mediante la formación docente continúa

Quenta Mamani, Javier Dionicio

Publicación:
Mejorando los niveles de aprendizaje de los estudiantes en el área de comunicación mediante la formación docente continúa

dc.contributor.author	Quenta Mamani, Javier Dionicio
dc.date.accessioned	2018-12-28T21:07:48Z
dc.date.available	2018-12-28T21:07:48Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	El Plan de Acción que se presenta a continuación cuyo título es: Mejorando los niveles de aprendizaje de los estudiantes en el área de comunicación mediante la formación docente continúa. Los escasos niveles de aprendizajes en el área de comunicación, es debido al poco fortalecimiento de las capacidades docentes, quienes con una enseñanza tradicional, no se ve reflejado buenos aprendizajes en los estudiantes, esto implica desarrollar la gestión curricular con formación continua a los docentes; también mejoraremos la convivencia escolar, buscando trabajo en equipo de la toda la comunidad educativa; por otro lado desarrollaremos con bastante ímpetu la capacitación en monitoreo acompañamiento y evaluación. Todo esto se verá reflejado en los indicadores que el Ministerio de Educación nos dé, implementaremos este Plan de Acción con la ayuda de nuestros aliados estratégicos; como también en los referentes conceptuales propuestos para lograr los objetivos así como las experiencias exitosas serán nuestra fuerza espiritual que nos motivara para lograr las alternativas de solución planteadas en el presente informe de investigación, realizada con mucho esfuerzo en bien de la calidad educativa que debemos ofrecer a nuestros estudiantes, además el presente plan se ajusta desde la perspectiva del Liderazgo pedagógico de Robinson (2016). Los principales resultados que se lograra, es el fortalecimiento de capacidades en los docentes y la comunidad educativa.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/8379
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Puno (Perú : Departamento)	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Mejorando los niveles de aprendizaje de los estudiantes en el área de comunicación mediante la formación docente continúa	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dspace.entity.type	Publication
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES