Afrontamiento al estrés según variables sociodemográficas en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana

dc.contributor.advisor Carranza Esteban, Renzo Felipe
dc.contributor.author Chirinos Gutierrez, Olenka
dc.date.accessioned 2020-08-29T04:26:47Z
dc.date.available 2020-08-29T04:26:47Z
dc.date.issued 2020
dc.description.abstract La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar si existen diferencias en las estrategias de afrontamiento según variables sociodemográficas en estudiantes de Lima Metropolitana. Se consideró a noventa personas (n=90), siendo estas cuarenta y nueve mujeres (54.4%) y cuarenta y un hombres (45.6%), se utilizó como criterios de inclusión, ser estudiantes universitarios, que estén cursando del primero a décimo ciclo de su carrera y que tengan edades mayores a 17 años. Se utilizó el Cuestionario de Estrategia de Afrontamiento de Estrés o CAE conocidos por sus siglas, el cual evaluó tres (03) categorías: Enfocados en la solución de problemas, Enfocadas en la emoción y Enfocadas en la evitación. Se encontró que no hay diferencias significativas en las puntuaciones de problemas, emoción, y evitación de los participantes de 17 a 22 años y los participantes de 23 a 44 años. Al igual de no encontrar significativas de los participantes que se encuentren en el primer ciclo en adelante. Finalizando, se encontró que no hay diferencias significativas entre una jornada completa o una jornada parcial de los participantes. Se llegó a la conclusión de no encontrar ninguna diferencia según las variables sociodemográficos de control en ninguna dimensión. es_ES
dc.description.uri Tesis es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.identifier.uri https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/10298
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad San Ignacio de Loyola es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es_ES
dc.source Universidad San Ignacio de Loyola es_ES
dc.source Repositorio Institucional - USIL es_ES
dc.subject Estudiante universitario es_ES
dc.subject Estrés mental es_ES
dc.subject Dificultad en el aprendizaje es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 es_ES
dc.title Afrontamiento al estrés según variables sociodemográficas en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni 42920208
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0002-4086-4845
renati.author.dni 70848909
renati.discipline 313016
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline Psicología es_ES
thesis.degree.grantor Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Humanidades. Carrera de Psicología es_ES
thesis.degree.level Título Profesional es_ES
thesis.degree.name Licenciado en Psicología es_ES
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