Publicación: Gestión de soporte docente para la aplicación de procesos didácticos de ciencia y tecnología en la Institución Educativa Pública N° 821273
dc.contributor.author | Abanto Flores, Olegario Timoteo | |
dc.date.accessioned | 2018-12-11T21:49:13Z | |
dc.date.available | 2018-12-11T21:49:13Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | El Plan de Acción titulado Gestión de Soporte Docente para la Aplicación de los Procesos Didácticos del Área de Ciencia y Tecnología en la Institución Educativa Publica 821273 de Conga de Cardón, busca mejorar los aprendizajes de los estudiantes fortaleciendo las competencias y capacidades de los docentes a través del liderazgo pedagógico, teniendo en cuenta lo establecido en el Marco del Buen Desempeño Directivo y el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB). La muestra de estudio está conformada por una docente, el recojo de la información se realizó a través de la entrevista y como instrumento la guía de entrevista. La alternativa de solución está conformada por un conjunto de acciones, como implementación de Comunidades Profesionales de Aprendizaje (CPA), Talleres de trabajo en equipo e implementación y de un plan de monitoreo y acompañamiento consensuado; las cuales se sustentan en el enfoque de liderazgo pedagógico y procesos de gestión. Los resultados que se esperan lograr están relacionados con la mejora de los aprendizajes de los estudiantes mediante la aplicación del enfoque y procesos didácticos de manera eficiente y el uso de metodología y estrategias adecuadas. Se concluye diciendo que este plan de acción contribuirá a fortalecer la gestión escolar y el liderazgo pedagógico. | es_ES |
dc.description.uri | Trabajo académico | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14005/5149 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USIL | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Cajamarca (Perú : Departamento) | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Gestión de soporte docente para la aplicación de procesos didácticos de ciencia y tecnología en la Institución Educativa Pública N° 821273 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dspace.entity.type | Publication | |
renati.discipline | 191359 | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | |
thesis.degree.discipline | Educación | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado | es_ES |
thesis.degree.level | Título Profesional de Segunda Especialidad | es_ES |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
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