Examinando por Materia "Poesía"
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- PublicaciónAcceso abiertoArgumentación y campos figurativos en la poesía de Jorge Luis Borges(Universidad de Murcía, 2018) Fernández Cozman, CamiloLa argumentación es un procedimiento fundamental en la poesía de Jorge Luis Borges. El poeta argumenta sobre la base del empleo de ciertos campos figurativos y, además, reflexiona sobre la fugacidad de la vida y Buenos Aires como urbe moderna. Así, subraya la especificidad de la literatura latinoamericana.
- PublicaciónAcceso abiertoCarlos Germán Belli y Jorge Eduardo Eielson. Un ensayo de retórica comparada(Universidad Católica Silva Henríquez, 2016-04) Fernández-Cozman, CamiloCarlos Germán Belli y Jorge Eduardo Eielson son dos poetas peruanos. El autor intenta comparar la obra de ambos poetas sobre la base del análisis de las figuras literarias y de las técnicas argumentativas. Se trata de una óptica de Retórica Comparada. Los dos poetas realizan una crítica de las estructuras de poder hegemónico y ello se evidencia en dos poemas representativos: "La ración" y "Cappella Sistina".
- PublicaciónAcceso abiertoCésar moro y los ecos del surrealismo francés en el Perú(Universidad San Ignacio de Loyola, 2005) Fernández-Cozman, CamiloA) La recepción del surrealismo francés en el perú. Tres Casos representativos. A.1) El surrealismo según Xavier Abril. A.2) el surrealismo francés y José Carlos Mariátegui. A.3) César Vallejo, crítico del surrealismo. B) César Moro y la poesía surrealista en francés B.1) Cesar Moro y lettre d’amour. B.1.1) Los cuatro elementos. B.1.2) La vigilia como fenómeno de interferencia. B.1.3) la simbología cromática. B.1.5) El nombre sagrado. B.2) César Moro, un gran poeta surrealista. Bibliografía.
- PublicaciónAcceso abiertoEl juego de las figuras retóricas en «Ritual de mis piernas», de Pablo Neruda(Universidad San Ignacio de Loyola, 2000) Fernández-Cozman, CamiloLa poesía de Pablo Neruda (1994-1974) constituye uno de los monumentos de la lírica en lengua castellana. Se trata de un poeta fundador que, junto con César Vallejo, trazó el derrotero de la poesía en Nuestra América. Es indudable que Residencia en la tierra (1933) es uno de los pilares imprescindibles de la poesía hispanoamericana. El título polisémico del mencionado poemario resulta esencial para comprender plenamente el significado y la trascendencia del mensaje nerudiano.
- PublicaciónAcceso abiertoLa sustentación y el verso: de la argumentación al análisis de discursos poéticos y musicales (2a. ed.)(Universidad San Ignacio de Loyola, 2022) Marino Jiménez, Mauro; Maguiño Veneros, Miguel; Rodas Bazán, Dany; Valdizán Ayala, JoséConsolidar esta misión en un centro de estudios con proyección intercultural y global, en el que convergen numerosas formas de pensamiento, variedades lingüísticas, heterogeneidad en la formación escolar y diversidad geográfica implica una serie de estrategias. Por tal motivo, una de las armas que nos protege y nos complace ofrecer es el tercer título de la colección Curso Superior de Lenguaje, denominado La sustentación y el verso. Un libro que se adapta a necesidades profesionales futuras, en consonancia con los pilares y propósitos de nuestra institución. Nuestra propuesta centra su atención en estrategias que permiten un nivel de análisis profundo de los distintos discursos existentes, la enunciación de un punto de vista y la producción de una adecuada argumentación para defenderlo. Este propósito se transmite a lo largo de los dos títulos anteriores y se consolida en este con mayor profundidad y exigencia. Por otra parte, introduce el análisis poético como un ejercicio sumamente útil para comprender los mecanismos con que los discursos sociales contemporáneos se introducen en la mente de los ciudadanos, condicionando sus gustos, costumbres e incluso opiniones. En tal sentido, consideramos sumamente saludable el análisis de los discursos canónicos en la tradición literaria y la cultura musical actual. Estos recursos permitirán la formación de personas con criterio para enfrentar la complejidad, el caos y la incertidumbre que afectan a todos los seres humanos en la actualidad. Por todo ello, consideramos esta apuesta como completamente válida para la educación superior universitaria en general y para todos aquellos programas educativos que busquen propósitos afines a los descritos en estos volúmenes.
- PublicaciónAcceso abiertoNoche oscura del cuerpo, de Jorge Eduardo Eielson(Universidad San Ignacio de Loyola, 2014) Fernández-Cozman, CamiloLa poesía moderna, desde Charles Baudelair y Arthur Rimbaud, ha meditado acerca de la esfera corporal del ser humano. Superando la fácil dicotomía cuerpo-alma, los poetas modernos nos han visto que el cuerpo ora sufre las secuelas del discurso del poderm ora cumple necesidades fisiológicas primordiales, ora posibilita una desmitificación de prototipos estéticos clásicos o bien permite una autorreflexión acerca de las partes (piernas o brazos) que permite profundizar en la fragmentación imaginaria del hombre.
- PublicaciónAcceso abiertoLa poesía de Washington Delgado: Una aproximación a Para vivir mañana(Universidad San Ignacio de Loyola, 2011) Fernández-Cozman, CamiloLa denominada Generación del 50 significó una renovación profunda en el ámbito de la poesía peruana porque posibilitó la asimilación de los aportes del simbolismo francés, del surrealismo y de la poesía española de la Generación del 27, a través de una reflexión profunda sobre la modernidad y la identidad nacional; en ese sentido, los poetas de los años cincuenta redescubrieron a César Vallejo y vivieron un contexto signado por la posguerra y la difusión del pensamiento existencialista.
- PublicaciónRestringidoLa red social Instagram como plataforma idónea para poetas contemporáneos emergentes del siglo XXI de la Lengua Castellana: caso Elvira Sastre(Universidad San Ignacio de Loyola, 2020) Rivera Morán, Mónica XimenaEn esta investigación se analizan las estrategias de comunicación digital en la red social Instagram utilizadas por la poeta española Elvira Sastre para la divulgación de textos poéticos y su impacto para la expansión de la creciente ola de jóvenes poetas contemporáneos de la lengua castellana. Teniendo como objetivo principal analizar los factores que hacen de Instagram una red social idónea para el surgimiento de los poetas del siglo XXI, así como caracterizar el tipo de publicaciones favoritas del público lector de este fenómeno literario. Para ello, en esta investigación de carácter descriptivo-exploratorio se utiliza la metodología mixta a través del análisis de discurso, entrevista a profundidad y una encuesta a los jóvenes consumidores de poesía en Instagram seguidores de la poeta Elvira Sastre. Los resultados del estudio mostraron que Instagram genera al público una participación activa en el proceso de creación de un texto poético. Se distingue como un canal para la autopublicación y a su vez foco de atención para las editoriales. Así como se percibe como un buen medio para la publicación de textos poéticos según los encuestados, brindando mayor sensación de cercanía y generando una influencia en las mujeres jóvenes escritoras.
- PublicaciónAcceso abiertoRodolfo Hinostroza y la poesía de los años sesenta(Universidad San Ignacio de Loyola, 2001) García Miranda, CarlosPara muchos ha llegado a ser evidente que nada en la crítica y teoría literaria es evidente. Cualquier tesis, idea u opinión, se ha reducido solamente a eso: una, entre tantas otras teorías, ideas y opiniones. "Es tu lectura", dicen muchos apelando a un relativismo extremo que convierte el hacer crítico y teórico en una práctica sofística. Más aún, esta práctica ha convertido a la disciplina en una especie de caverna neoplatónica. Una caverna donde, a diferencia de la de Platón, ya no hay filósofos que logren ver la luz. No hay verdades, sólo espectros discursivos. Esta situación me sugiere la siguiente imagen. La teoría literaria es un hotel sin puertas ni ventanas donde cualquiera entra o sale a su gusto.
- PublicaciónAcceso abiertoLa sustentación y el verso: de la argumentación al análisis de discursos poéticos y musicales(Universidad San Ignacio de Loyola, 2017-12) Marino Jimenez, Mauro; Maguiño Veneros, Miguel; Rodas Bazán, DanyHace casi diez años, la Universidad San Ignacio de Loyola fijó como una de sus prioridades establecer una educación por competencias. Un compromiso sumamente complejo que no solo significó un cambio nominal en el ejercicio de actividades reiterativas o tradicionales, sino toda una revolución cultural, dirigida hacia las acciones futuras que desarrollarían nuestros futuros profesionales desde su quehacer en la universidad.
- PublicaciónAcceso abiertoEl Uso de la Palabra: Manual de Lenguaje II (2a ed.)(Universidad San Ignacio de Loyola, 2013) Fernández-Cozman, Camilo; Ramírez Durand, Liliana; Julca Estrada, Yolanda; Honores Vásquez, EltonContenido: Introducción - Repaso de Acentuación y Puntuación. El Castellano Formal e Informal. Organizadores Visuales. El Texto Expositivo. Procedimientos Lógico - Conceptuales. El Texto Argumentativo. La Exposición Oral. Bibliografía. Anexos.