Solicitar una copia del fichero
The thesis is restricted access and full access is not allowed by indications of the author. If you are a member of the Usil university community, enter the following information to request a copy of the document from the responsible person: Estrategia didáctica basada en estilos de aprendizaje para la resolución de problemas aritméticos en estudiantes de educación secundaria
Solicitando el siguiente fichero: 2015_Quispe_Estrategia_didáctica_basada_en_estilos.pdf