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Título : Estilos de liderazgo predominante de los directores de las instituciones educativas estatales Red 4 Callao
Autor : Cruz Castañeda, Ivonne Del Carmen
Quispe Martínez, Pilar
Palabras clave : Liderazgo
Escuela
Personal educativo
Administrador de la educación
Fecha de publicación : 2020
Editorial : Universidad San Ignacio de Loyola
Resumen : Esta investigación tuvo como objetivo determina los estilos de liderazgo predominante de los directores de las instituciones educativas estatales Red 4 Callao. Los participantes fueron 143 docentes pertenecientes a la Red 4 del distrito del Callao, cuyas edades oscilan entre los 31 y 60 años. El tipo de investigación fue no experimental y el diseño descriptivo simple. Para medir el Estilo de Liderazgo se utilizó el Cuestionario de Estilos de Liderazgo CELID forma S, el cual tiene una adecuada validez y confiabilidad. Los resultados indicaron que el estilo de liderazgo Transformacional mantiene una predominancia ya que obtuvo mayores porcentajes en las categorías Regular habilidad (37%) y Alto Dominio (35%), en segundo lugar, quedó el estilo Laissez Faire.
URI : http://repositorio.usil.edu.pe/handle/USIL/9778
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación con Mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad de la Educación

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