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Carrera de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Página de inicio de la colección

Esta colección contiene tesis y trabajos de investigación conducentes a la obtención de un Título Profesional de la Carrera de Educación Inicial Intercultural Bilingüe de la USIL.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020La danza de las tijeras en la escuela desde la percepción de docentes y maestros danzantesCaballero Montañez, Robert; Rodriguez Andrade, Aracely; Pari Tambini, Sevili Liliana
2020El rol del Hampiq en la formación de la identidad cultural de los niños en la comunidad de HuaratacaAltamirano Laura, Luz Angélica; Serrano Loa, Jhiydi Sonilda
2020El valor del Tinkay en la identidad cultural de los niños de educación inicial de la I.E. N° 543 de PampahuiteGamero Pillpa, Yulissa; Paniagua Sueldo, Remberto
2020Importancia de la fiesta de herranza en la identidad cultural de los niños y niñas del nivel inicial de la comunidad de chamanaHuaman Llantoy, Karina
2020Estrategias de enseñanza en escuelas unidocente multigrado en contexto EIBMendoza Quispe, Dina Flor
2020La formación del docente de educación intercultural bilingüe desde la perspectiva de los actores pedagógicosMedina Sparrow, Carlos Reynaldo; Aliendres Perez, Jenifer; Mejia Ccahuana, Ibeth
2020La danza de las Tijeras en la escuela de EIBRodriguez Andrade, Aracely; Pari Tambini, Sevili Liliana
2020La importancia del juego tradicional en la escuela Educación Intercultural BilingüeCcahuana Illisca, Cladiza Kandy; Cuarez Sauñe, Edith
2019La formación del docente de educación intercultural bilingüeMejía Ccahuana, Ibeth; Aliendres Perez, Jenifer
2019Desafíos del docente principiante en las instituciones educativas rurales de Educación Intercultural BilingüeCaballero Montañez, Robert; Lizana Villegas, Rocío Margoth
2019Importancia de la identidad cultural del docente del nivel inicial de Educación Intercultural BilingüeCaballero Montañez, Robert; Huamaní Cule, Yasmín Gisela
2019Ventajas del medio rural andino en el desarrollo psicomotor en niños y niñas de 3 y 4 añosCaballero Montañez, Robert; Azurza Astoyauri, Verónica Danae
2019La socialización de los niños a través de los juegos tradicionales en la I.E N. 256 San Pablo -AyacuchoCaballero Montañez, Robert; Yllanes Manya, Annabeli
2019El calendario agrofestivo de la comunidad Hercca y su importancia en la formación de los niños y niñasVigil Oliveros, Nila del Carmen; Mamani Aronaca, Maribel
2019Estrategias para el fortalecimiento de la lengua originaria (Quechua) en niños(as) de EIB- Nivel Inicial N°283 Santa RitaCaballero Montañez, Robert; Huamani Huamani, Ruth Nancy
2019El desarrollo socioemocional de los niños de 5 años a través de los juegos tradicionalesCaballero Montañez, Robert; Díaz Lajara, Analí Sheyla
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