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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGómez Gómez, Néstor Adolfo-
dc.date.accessioned2018-12-27T17:49:55Z-
dc.date.available2018-12-27T17:49:55Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://repositorio.usil.edu.pe/handle/USIL/8031-
dc.description.abstractLa intención de este presente Plan de Acción es fortalecer el manejo adecuado de los procesos pedagógicos en el monitoreo y acompañamiento y evaluación de la práctica docente en el área de comunicación en la Institución educativa N° 72316- de Chejollani- Vilquechico. Con la finalidad de dar alternativa de solución frente a las dificultades del inadecuado uso de los procedimientos, técnicas y estrategias y la insuficiencia aplicación en el monitoreo acompañamiento docente en el aula, la planificación curricular descontextualización y la limitada participación de algunos padres de familia en la educación de sus hijos. En la presente muestra está integrado por 02 docentes de la Institución; La técnica que se aplicó es la entrevista a la práctica docente acompañada. Las herramientas que se empleó fueron, el cuaderno de campo, una guía de entrevista y la grabadora. El presente plan se ha enfocado con los talleres de reuniones para el trabajo colegiado y acompañamiento de formación a la práctica en el aula Hernandez, (2002) sostiene que: Sobre los Procesos de formación o preparación para el desarrollo de cambios que se experimentan tres dimensiones por ejemplo título del problema lo más preciso lo que afirma e intervienen en un establecimiento de aprendizajes y son ejecutados por los docentes (p.16).es_ES
dc.description.uriTrabajo académicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Ignacio de Loyolaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Ignacio de Loyolaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USILes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectPuno (Perú : Departamento)es_ES
dc.titleManejo adecuado de procesos pedagógicos en el área de comunicación para construcción de aprendizajes en la I.E.P. N° 72316 de Chejollanies_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesional de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.publisher.countryPerúes_ES
dc.subject.ocdeEducación Generales_ES
Aparece en las colecciones: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

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