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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBustamante Castellares, Elena Elizabeth-
dc.date.accessioned2018-12-10T19:52:46Z-
dc.date.available2018-12-10T19:52:46Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://repositorio.usil.edu.pe/handle/USIL/4350-
dc.description.abstractEl presente informe del plan de acción titulado Trabajo cooperativo mejora los aprendizajes en la institución educativa es entender que debemos interiorizar y poner en practica los aprendizajes logrado durante el proceso de formación en la Segunda Especialidad de Gestión Escolar con liderazgo pedagógico que estuvo a cargo de la conducción la Universidad San Ignacio de Loyola orientando a la solución priorizada de un problema detectado por la institución educativa en el caso particular del presente trabajo. La priorización del problema es el nivel insatisfactorio de los aprendizajes de los estudiantes en el área de matemática, que nos da la orientación para buscar muchas alternativas viables, oportunas, pertinentes y eficientes y en segundo término es dar cumplimiento con todas las exigencias del Ministerio de Educación y de la Universidad San Ignacio de Loyola, para asi tener la oportunidad de obtener el título profesional de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico. Como final de ello, permite por su relevancia tener que reflexionar sobre nuestro rol de ser lideres pedagógicos en una escuela que queremos que construye los optamos aprendizajes de los estudiantes.es_ES
dc.description.uriTrabajo académicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Ignacio de Loyolaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Ignacio de Loyolaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USILes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectJunín (Perú : Departamento)es_ES
dc.titleTrabajo cooperativo mejora los aprendizajes en la Institución Educativa Pública N° 30227 del distrito de Hualhuas provincia de Huancayo 2018es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesional de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.publisher.countryPerúes_ES
dc.subject.ocdeEducación Generales_ES
Aparece en las colecciones: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

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