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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Fortalecer la comprensión lectora, a través del trabajo colegiado en la Institución Educativa Pública N° 36121 de CastillapataLaura Ccasani, Vladimir Pompeyo
2018Grupos de aprendizaje para la mejora de la comprensión de textos escritos en la Institucion Educativa Ricardo Palma - Carhuapata - HuancavelicaLeon Chuquiyauri, Manuel
2018Comunidad de aprendizaje para la mejora de producción de textos escritos del área de comunicación de la Institución Educativa N° 36278 HuaraccopataInga Yauri, Alfonso
2018Implementación de los procesos pedagógico y didácticos a través del trabajo colegiado en la Institución Educativa Pública N° 36117 de TacsanaInga Garcia, Cancio
2018Las comunidades profesionales de aprendizaje mejoran la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Señor de HuayllayToralva Riveros, Emilio
2018El trabajo colegiado en la gestión de los procesos didácticos mejora la compresión lectora en la Institución Educativa 7 de Junio Chupaca Acoria HuancavelicaSoto Mendizábal, Cacilda
2018Implementación de talleres a docentes para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes del Primer Grado de la Institución Educativa Pública Jorge Basadre GrohmannRomero Riveros, Joaquin
2018Estrategias de comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en la Institución Educativa Pública N° 31486 San Francisco de CheccheSantiago Romero, Lázaro Florencio
2018Gestión de los aprendizajes en el desarrollo de los procesos didácticos del área de comunicación en la Institución Educativa N° 37002 Ricardo Fernández - LircayPoma Ramos, Victoria
2018El trabajo colegiado mejora los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa José Antonio Encinas Franco Acoria - HuancavelicaRivera Victoria, Juana Luz