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Título : Inteligencia emocional, género y clima familiar en adolescentes peruanos
Otros títulos : Emotional intelligence, gender and family environment in Peruvian adolescents
Inteligência emocional, gênero e clima familiar em adolescentes peruanos
Autor : Ruiz, Percy
Carranza Esteban, Renzo Felipe
Palabras clave : Medio familiar
inteligencia emocional
Papel de la familia
Fecha de publicación : jul-2018
Editorial : Facultad de Psicología. Universidad Católica de Colombia
Citación : Ruiz, P., & Carranza Esteban, R. F. (2018). Inteligencia Emocional, Género y Clima Familiar en Adolescentes Peruanos. Acta Colombiana de Psicología, 21(2).
Resumen : El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre la inteligencia emocional y el clima familiar. Se realizó un estudio transversal-correlacional en el que participaron 127 adolescentes del distrito de San Juan de Lurigancho, en Lima, Perú, donde se obtuvo información sobre su edad, género y estructura familiar. Las mediciones del clima familiar (CF) e inteligencia emocional (IE) se hicieron a través de una versión adaptada de la escala del clima social familiar (FES) y una escala de inteligencia emocional. Se utilizó la prueba estadística t de Student para la comparación de las puntuaciones de inteligencia emocional según el género y la estructura familiar, y la r de Pearson para el análisis de correlaciones entre el clima familiar y la inteligencia emocional. Como resultado, se encontraron diferencias de género en empatía (t = 3.445; p < .01) y habilidades sociales (t = 2.711; p < .01) –donde las mujeres presentaron puntuaciones más altas que los hombres–, pero no en la puntuación total de la inteligencia emocional. También, se encontraron diferencias significativas en la autorregulación (t = 2.319; p < .05) y automotivación (t = 2.713; p < .01) de los adolescentes de familias nucleares y monoparentales; y se observó una correlación directa entre el clima familiar y la inteligencia emocional (r = .632; p < .01).
URI : http://repositorio.usil.edu.pe/handle/USIL/3659
http://dx.doi.org/10.14718/ACP.2018.21.2.9
https://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/1234
ISSN : 0123-9155
1909-9711
Aparece en las colecciones: Artículos Académico-científicos

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