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Título : Programa interactivo de educación sexual para una sexualidad saludable en estudiantes de educación secundaria de la región Tacna
Autor : Nolazco Labajos, Fernando Alexis
Quispe Copari, Nancy Elsa
Palabras clave : Estudio y enseñanza
Secundaria
Educación sexual
Software
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Universidad San Ignacio de Loyola
Resumen : La investigación tiene como propósito diseñar un programa interactivo de educación sexual para estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de la institución educativa “Manuel Flores Calvo” de Tacna. Metodológicamente se fundamenta en el enfoque cualitativo educacional de tipo aplicada proyectiva. La muestra intencionada estuvo conformada por cinco docentes, una coordinadora de atención tutorial integral (ATI), una psicóloga, 45 estudiantes y documentos técnico pedagógicos, mediante entrevistas, cuestionario y lista de cotejo. El diagnóstico realizado evidencia las limitaciones en los docentes al dirigir el proceso enseñanza aprendizaje desde posiciones de la pedagogía tradicional y en los estudiantes un déficit en sus habilidades sociales. La visión Integral de la educación sexual (ESI), se basa en enfoques de derechos humanos, desarrollo humano, equidad de género e interculturalidad, que sustentan la necesidad de promover el desarrollo de aprendizajes significativos para el ejercicio de una sexualidad saludables. Así el resultado esencial está dado en diseñar sesiones de aprendizaje en materia de sexualidad, donde proponemos la utilización de actividades interactivas, activo y participativo que lleve a los estudiante poner en práctica sus recursos personales que les permita responder asertivamente las situaciones de su realidad social, con la finalidad de que sirva al docente de Persona, familia y relaciones humanas como herramienta útil para su accionar educativo.
URI : http://repositorio.usil.edu.pe/handle/USIL/2244
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación con mención Investigación e Innovación Curricular

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