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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Enseñanza de la geometría con papel reusado basada en el modelo Van HieleCardoso Paredes, Rosa Eulalia; Choque Quispe, Maribel
2015Estrategia didáctica para contribuir en el desarrollo de competencias matemáticas respecto a ángulos en estudiantes de segundo grado de secundariaEsteban Espinoza, David; Claros Vilca, Elmer
2015Estrategia didáctica para la comprensión de sólidos geométricos en estudiantes del primer grado de educación secundariaFlores Valdiviezo, Hernán; Sinche Durand, Jhond Hander
2015Estrategia didáctica a través del cuento para el aprendizaje de la geometría plana en estudiantes del segundo grado de primariaBardales Flores, Antonia; Cuyubamba Zevallos, Alicia Nerida
2015ABP como estrategia didáctica para desarrollar capacidades de resolución de problemas geométricos en estudiantes de cuarto grado de secundariaGoñi Cruz, Félix Fernando; Muñoz Mego, Avelinda
2015Estrategia didáctica basada en Van Hiele usando geoplano para desarrollar comunicación matemática en estudiantes quechuahablantes de escuelas multigradoCardoso Paredes, Rosa Eulalia; Soncco Salcca, Roberto Ernesto
2015Estrategia didáctica para desarrollar la competencia geométrica en estudiantes de cuarto ciclo de educación primariaBardales Flores, Antonia; Chambilla Flores, Elisa Yolanda
2015Estrategia didáctica a través del origami para el aprendizaje de triángulos y cuadriláteros en primer grado de secundariaEsteban Espinoza, David; Dueñas Trejo, Bruno Román
2015La comprensión y demostración de relaciones métricas en triángulos rectángulos basado en el modelo Van HieleEsteban Espinoza, David; Huancahuire Nina, Godofredo
2015Estrategia didáctica basada en Van Hiele para el aprendizaje significativo de cuadriláteros a través del GeogebraEsteban Espinoza, David; Ccorimanya Soto, Elías