1. Repositorio de la Universidad San Ignacio de Loyola
  2. Tesis e Informes de Investigación
  3. Postgrado
  4. Maestría
  5. Maestría en Educación

Maestría en Educación con Mención en Evaluación de Aprendizaje por Competencias Página de inicio de la colección

Esta colección contiene tesis sustentadas para optar el Grado Académico de Magíster en Educación con Mención en Evaluación de Aprendizaje por Competencias.

Buscar
Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección. RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1 a 20 de 77
 Siguiente >
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Estrategias didácticas para el fortalecimiento de valores interculturales en educación básica regularBellido García, Roberto Santiago; Huaroc Suárez, María Isabel
2015Reflexión docente en el desarrollo de la competencia indagación y experimentación en Sicuani cuscoFuster Guillén, Doris Elida; Ticlla Borda, Rossana Angela
2015Estrategia didáctica de organizadores visuales para la comprensión lectora en el segundo grado de secundariaMedina Zuta, Patricia; Gutiérrez Solari, Cayetano Joshua
2015Felicidad fenomenológica del docente en el desarrollo de la capacidad manejo de información en geografía Huancasancos – AyacuchoFuster Guillén, Doris Elida; Vilchez Cisneros, Yone
2015Propuesta de portafolio educativo para evaluar la competencia de indagación en estudiantes de educación secundariaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Ceferino Reyes, Editha Cleta
2015Estrategias metacognitivas para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de secundaria básicaBellido García, Roberto Santiago; Rímac Norabuena, Gladys Diana
2015Estrategia didáctica para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de educación primariaFernández Monge, Lida Marlene; Rojas Cáceres, Margarita
2015Historia de vida de una educadora de religión: su experiencia en la promoción de valores cristianos, Región TumbesCruz Castañeda, Yvonne Del Carmen; Barrientos Saldarriaga, Maria Casilda
2015Estrategia de evaluación para fortalecer la convivencia democrática en estudiantes del cuarto grado de educación secundariaBellido García, Roberto Santiago; Julca Paredes, Flor Del Milagro
2015Propuesta evaluativa en el área de arte del VI ciclo de EBR de la región La LibertadCruz Castañeda, Yvonne Del Carmen; Becerra Silva, Nelly Fanny
2015Estrategia didáctica para desarrollar la competencia científica indaga en estudiantes de ciencia, tecnología y ambiente de educación secundariaMelgarejo Obregón, Homer; Santisteban Serra, Sofía
2015Propuesta metodológica basada en proyectos para el desarrollo de la competencia indaga en los estudiantes de E.B.R.Melgarejo Obregón, Homer; Quispe Fernández, José Luis
2015Estrategia didáctica de resolución de problemas para desarrollar la competencia matemática en estudiantes del nivel secundario, región HuancavelicaCruz Castañeda, Yvonne Del Carmen; Capucho Vera, Rosy Mery
2015Estrategia pedagógica basada en comunidad de aprendizaje para desarrollar indagación científica en estudiantes del VI ciclo, ApurímacGoñi Cruz, Félix Fernando; Merma Serrano, Livia Amalia
2015Estrategia didáctica dirigida a las competencias orales en los estudiantes del cuarto grado de educación primariaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Flores Ríos, Geraldine Del Carmen
2015Estrategia metodológica para la producción de textos escritos en estudiantes de quinto grado de educación primariaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Maldonado Flores, Isabel
2010Condiciones laborales y desempeño profesional de las docentes de educación inicial Red N° 10 Región - Callao 2009Flores Valdiviezo, Hernán Gerardo; Corbacho Cueva, María del Rosario
2015Desarrollo de la competencia comunicativa oral en los estudiantes de educación secundaria básica: una propuesta de evaluación auténticaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Medina Dios, Santiago Paulo
2015La confianza: sentido de los docentes del nivel primaria respecto a la comprensión lectora, región IcaCruz Castañeda, Yvonne Del Carmen; Espino Balbín, Lourdes Gisella
2015Metodología dirigida a la comprensión y evaluación de lectura en estudiantes del quinto grado de primariaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Jara Asencio, Apolinar Rubén
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1 a 20 de 77
 Siguiente >

Otras opciones relacionadas