Maestría en Educación con Mención en Evaluación de Aprendizaje por Competencias Página de inicio de la colección

Esta colección contiene tesis sustentadas para optar el Grado Académico de Magíster en Educación con Mención en Evaluación de Aprendizaje por Competencias.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015La confianza: sentido de los docentes del nivel primaria respecto a la comprensión lectora, región IcaCruz Castañeda, Yvonne Del Carmen; Espino Balbín, Lourdes Gisella
2015Estrategia metodológica de resolución de situaciones problemáticas para desarrollar la competencia matemática en estudiantes de educación secundaria básicaBardales Flores, Antonia; Páucar Cuadros, Juan Raúl
2015Felicidad del docente del área de ciencia, tecnología y ambiente en la práctica pedagógica, región Madre de DiosFuster Guillén, Doris Elida; Mendoza Páucar, Celso
2015Estrategia didáctica dirigida a las competencias orales en los estudiantes del cuarto grado de educación primariaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Flores Ríos, Geraldine Del Carmen
2015Instrumentos de evaluación por competencia de la expresión y comprensión oral de inglés en educación secundariaRivas Rivas, Jorge Enrique; Chariarse Alvarado, Dany Alejandrina
2015Estrategias metodológicas para el aprendizaje significativo en los niños, niñas y adolescentes trabajadoresFlores Valdiviezo, Hernán Gerardo; Espinoza Salazar, Jeanett Rossana
2015Proyecto educativo ambiental para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes del área de CTA de educación secundariaFlores Valdiviezo, Hernán Gerardo; Rosas Poma, Melisha Erika
2015Estrategia didáctica para el logro de comprensión lectora en estudiantes del vi ciclo de la IE José Carlos Mariátegui; Angaraes, HuancavelicaGoñi Cruz, Félix Fernando; Ordoñez Cunyas, Efraín
2015Instrumento para evaluar las competencias científicas en el área de ciencia tecnología y ambienteMelgarejo Obregón, Homer; Cerna Palacios, Liz Edith
2015Estudio de caso: experiencia en proyectos productivos en educación para el trabajo en electricidad y electrónica, región CajamarcaCruz Castañeda, Yvonne Del Carmen; Jaime Peralta, Luis Johann
2015Estrategia didáctica para desarrollar la competencia científica indaga en estudiantes de ciencia, tecnología y ambiente de educación secundariaMelgarejo Obregón, Homer; Santisteban Serra, Sofía
2015Propuesta metodológica basada en proyectos para el desarrollo de la competencia indaga en los estudiantes de E.B.R.Melgarejo Obregón, Homer; Quispe Fernández, José Luis
2015Metodología dirigida a la comprensión y evaluación de lectura en estudiantes del quinto grado de primariaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Jara Asencio, Apolinar Rubén
2015Estrategia didáctica para desarrollar competencias ciudadanas en estudiantes de quinto grado de secundariaAguirre Chávez, Felipe; Landeo Taipe, Rafael Jesús
2015Propuesta didáctica para desarrollar la competencia comprensión de lectura en estudiantes del cuarto grado de educación primariaCaballero Montañez, Robert; Nieto Torres, Juan David
2015Taller de teatro integrativo para desarrollar y evaluar la creatividad en las estudiantes de educación secundaria básicaNolazco Labajos, Fernando; Olea Zapata, Carlos Augusto
2015Propuesta metodológica para desarrollar la producción de textos escritos en los estudiantes del tercer grado de secundaria básicaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Ordoñez Arbizu, Carlos Andrés
2015Aprendizaje cooperativo como estrategia para desarrollar comprensión lectora en estudiantes del primer grado del nivel secundaria, JunínRivas Rivas, Jorge Enrique; Eulogio Pérez, Antonia
2010Condiciones laborales y desempeño profesional de las docentes de educación inicial Red N° 10 Región - Callao 2009Flores Valdiviezo, Hernán Gerardo; Corbacho Cueva, María del Rosario
2015Desarrollo de la competencia comunicativa oral en los estudiantes de educación secundaria básica: una propuesta de evaluación auténticaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Medina Dios, Santiago Paulo
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