Maestría en Educación con Mención Investigación e innovación curricular Página de inicio de la colección

Esta colección contiene tesis sustentadas para optar el Grado Académico de Magíster en Educación con Mención Investigación e innovación curricular.

Buscar
Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección. RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1 a 20 de 127
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015El poder en la palabra del docente: una perspectiva fenomenológica hermenéuticaValderrama Maguiña, Igor; Vidal Zúñiga, Robinson
2015Estrategia didáctica colaborativa en el aprendizaje de ciencia, tecnología y ambiente de educación secundariaAguirre Chávez, Felipe; Vacas Gonzáles, Francisco Antonio
2015Ajuste curricular en el área de Historia, Geografía y Economía del nivel secundaria de la educación básica regularCruzata Martinez, Alejandro; Ureta Chávez, Aleida Ysela
2015Identidad cultural a partir del relato oral en los estudiantes de primer grado nivel secundaria de “César Vallejo”, SausayaCaballero Montañez, Robert; Taype Retamozo, Hugo Carlos
2015Estrategia didáctica para desarrollar la competencia de indagación científica en alumnos del sexto grado de educación primariaVelázquez Tejeda, Míriam E.; Solórzano Vidal, Roy Rogers
2015La indagación como estrategia didáctica para desarrollar competencias en estudiantes del área de CTAValderrama Maguiña, Igor; Serna Fernández, María Cleofé
2015Orientaciones metodológicas para optimizar el sistema de tutoría en los estudiantes del nivel secundariaMelgarejo Obregón, Homer; Senmache Hoyos, Olenka Mercedes
2015Resiliencia docente en la contextualización de los aprendizajes en el nivel primaria en Santa Rosa, PunoFuster Guillén, Doris; Segovia Quesada, Silvia Maribel
2015Esencia del malestar docente en la diversificación curricular del área historia, geografía y economía en Huancané, PunoFuster Guillen, Doris Elida; Salazar Mamani, Rigoberto Juan
2015Estrategias metacognitivas para la comprensión de textos escritos en los estudiantes de primer grado de educación secundariaCaballero Montañez, Robert; Quispe Pfoccoalata, Edgar
2015Programa interactivo de educación sexual para una sexualidad saludable en estudiantes de educación secundaria de la región TacnaNolazco Labajos, Fernando Alexis; Quispe Copari, Nancy Elsa
2015Lenguaje oral desde la perspectiva de la enseñanza. Estudio de caso en una zona vulnerable de Chincha AltaMedina Zuta, Patricia; Prieto Mendoza, María Yolanda
2015Teorías implícitas sobre la evaluación de los aprendizajes en docentes de primaria de PunoBellido García, Roberto Santiago; Ponce Marín, Martha Isabel
2015Indagación para desarrollar habilidades investigativas en estudiantes del V ciclo de la EBR HuarmeyMelgarejo Obregón, Homer Denegri; Poma Rodríguez, Darhuin William
2015Círculo de estudio autogestionado para mejorar la competencia profesional docente en instituciones educativas polidocentes de PucallpaFlores Valdiviezo, Hernán Gerardo; Pinedo Coral, Rafael
2015Propuesta didáctica para desarrollar la indagación científica en la asignatura de físicaGoñi Cruz, Fernando; Pillco Chiclla, Nalda Jesús
2015Materiales didácticos LOPERCK como herramienta heurística para desarrollar capacidades matemáticas en estudiantes del nivel primaria y secundariaFlores Valdiviezo, Hernán; Percka Beltrán, Sabina Lola
2015Software SCRATCH para la resolución de problemas en estudiantes del quinto ciclo de educación primariaBardales Flores, Anonia; Peralta Arana, Wilmer Alejandro
2015Estrategia didáctica para desarrollar habilidades investigativas en estudiantes del quinto grado de educación secundariaAguirre Chávez, Felipe; Paytán Mendez, Teodoro
2015Laboratorio problémico para el aprendizaje de la matemática en estudiantes del tercer grado de secundariaGoñi Cruz, Felix Fernando; Páucar Tito, Lucio
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1 a 20 de 127