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Maestría en Educación con Mención en Problemas del Aprendizaje Página de inicio de la colección

Esta colección contiene tesis sustentadas para optar el Grado Académico de Magíster en Educación con mención en Problemas del Aprendizaje.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de secundaria de una Institución Educativa Pública del CallaoYanac Reynoso, Elisa Beatriz; Pomahuacre Gómez, Silvia Nancy
2012Comprensión lectora y rendimiento académico en alumnos de 5° grado de primaria de una institución educativa policial del CallaoBustamante Guerrero, Gilberto Indalecio; Guillén Salazar, Julia Roxana
2011Procesos lectores en estudiantes de dos turnos del 2° grado de primaria de una institución educativa estatal - PachacútecMuñoz Salazar, José Manuel; Guevara Álvarez, Milady
2012Niveles de inteligencia emocional de docentes de una institución educativa del distrito de Ventanilla - CallaoHuanca Sucasaire, Elsa
2010Comprensión lectora en estudiantes de aulas inclusivas y no inclusivas del quinto grado de primaria del CallaoRobles Mori, Herbert; Mateu Aylas, María Ernestina
2010Comprensión lectora en alumnos de quinto grado de secundaria de instituciones educativas estatales que participaron y no participaron en un proyecto de plan lector en el distrito de Ventanilla - CallaoVelarde Consoli, Esther Mariza; Carvo Navarro, Jenny Giovana
2010Conciencia fonológica y comprensión de lectura inicial en escolares de 1° grado de primaria de una institución educativa del CallaoVelarde Consoli, Esther Mariza; Barraza Cervantes, María Angela
2010Saberes previos del contenido textual y la comprensión de textos expositivos en alumnos del 5° grado de primariaVelarde Consoli, Esther Mariza; Ato Burqui, Tempora
2010Conciencia fonológica y lenguaje oral en la decodificación lectora en alumnos del primer grado de primaria - VentanillaMeza Borja, Juan Anibal; Arrieta Aldave, Nancy Liliana
2010Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en matemática en los alumnos del VII ciclo de una institución educativa del CallaoAltez Rodríguez, Irma Susana; Borja Torres, Rolando Juan
2010Comprensión lectora en estudiantes de primero de secundaria del Callao con y sin trastorno por déficit de atención con hiperactividadMeza Borja, Juan Anibal; García Regalado, Graciela
2012Lenguaje oral en escolares de primer grado de primaria de zonas urbanas y urbano marginales de Ventanilla - CallaoMeza Borja, Juan Anibal; Astudillo García, Rosa Maritza
2012Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en alumnos de segundo grado de primaria del distrito de Ventanilla - CallaoRomero Murillo, Armida Edith
2010Noción de conservación de número y habilidades de pre-cálculo en niños de 5 años de una institución educativa- Bellavista - CallaoReggiardo Romero, Rosmery
2010Comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa "Emma Dettmann" - CallaoVelarde Consoli, Esther Mariza; Velásquez Ponce, Manuel Aníbal
2010Comprensión lectora de textos científicos y rendimiento escolar en ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de 2do año de secundaria de una institución educativa del CallaoÁlvarez Taco, Carmen Leni; Arroyo Montes, Carlos Javier
2010Procesos de lenguaje oral y los niveles de conciencia fonológica en preescolaresMeza Borja, Juan Anibal; Rodríguez Melgar, Silvia Vanessa
2011Efectividad de un programa para el aprendizaje de la decodificación lectora en niños de una institución educativa de Ventanilla - CallaoRobles Mori, Herbert; Castillo Durand, Bacilia Elena
2010Memoria auditiva inmediata y procesos de lectura en estudiantes de quinto grado de una institución pública de playa RímacVelarde Consoli, Esther Mariza; Vergara León, Marlene Mistila
2012Habilidades metalingüísticas y decodificación lectora en alumnos del primer grado de primaria de una institución educativa del CallaoÁlvarez Taco, Carmen Leni; Dávila Paz, Mónica Cecilia
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