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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de Arquitectura de Interiores de un Instituto de Educación Superior de LimaFlores Valdiviezo, Hernán Gerardo; Valdivia Jara De Borda, Lucia Paola
2019Herramienta pedagógica para mejorar el aprendizaje colaborativo en los estudiantes del curso de proyectos audiovisuales interactivos de una universidad privada de LimaFlores Valdiviezo, Hernán Gerardo; Herrera Chiquillan, Eleazar
2019Estrategia metodológica para dar tratamiento al estrés en estudiantes de la asignatura de procesos sensoperceptivos de una universidad particularCruzata Martinez, Alejandro; Colonia Torres, Silvia Carola
2019Estrategia didáctica para desarrollar la competencia comunicativa en estudiantes de inglés de la escuela de traducción e interpretación de una universidad privadaFlores Valdiviezo, Hernán Gerardo; Ricra Lescano, Yessica
2019Propuesta metodológica para el desarrollo del aprendizaje significativo de las técnicas de animación en los estudiantes de Arte y Diseño Empresarial de la USILVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Yalli Gálvez, Renzo Franco
2019Propuesta metodológica para el aprendizaje significativo del contenido de microeconomía en los estudiantes de Administración de la Universidad de LimaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Urday Cáceres, Jaime Raúl
2019Estrategia didáctica para el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes de primer ciclo de educación primaria de una Universidad Privada de LimaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Zúñiga Pérez, Estefany Sussan
2019Estrategia didáctica para desarrollar habilidades investigativas en los estudiantes de la carrera de Terapia Física de una Universidad Privada de LimaVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Uera Campana, Amparo Beatriz
2019Estrategia didáctica para desarrollar capacidades de elaboración del plan de medios publicitarios en estudiantes de una Universidad Privada de LimaGoñi Cruz, Félix Fernando; Collao Rojas, Javier Enrique
2018Estrategia metodológica para el aprendizaje desarrollador en los estudiantes de inglés de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleVelázquez Tejeda, Miriam Encarnación; Campos Ramos, Migdalia Iralinda