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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011Cohesión, adaptabilidad familiar y el rendimiento académico en comunicación de alumnos de una institución educativa del CallaoMuñoz Salazar, José Manuel; Zambrano Vargas, Antonieta Sara
2016Grado de conocimiento de docentes del nivel inicial sobre la inclusión educativa en el CallaoChenet Zuta, Manuel; Ortiz Socualaya, Bertha
2015La competencia emocional en docentes de Persona Familia y Relaciones Humanas de educación básica regular región Callao, VentanillaCruz Castañeda, Yvonne Del Carmen; Gavilán Gonzáles, Rosa Isabel
2019Efecto del programa “Aprendo a pensar a través de la lectura (Apelec)” en la comprensión lectora en escolares de cuarto grado de primaria del distrito CallaoYanac Reynoso, Elisa Beatriz; Chacón Flores, Bertha
2019El juego libre en los sectores y el desarrollo del lenguaje oral en los estudiantes de 5 años de una Institución Educativa Inicial del CallaoBellido García, Roberto Santiago; Guevara Zuloeta De Gonzales, Martha Mariella del Pilar
2019Niveles de comprensión lectora en alumnos del cuarto grado de primaria de una Institución Educativa de CallaoYanac Reynoso, Elisa Beatriz; Quincho Mego, Deisy Janet
2018Estrategias de intervención docente elevan el aprendizaje en resuelve problemas de forma, movimiento y localización en la Institución Educativa Pública Nº 5129, CallaoManrique Yzaguirre, Francisco Abel
2018Estrategias de monitoreo y acompañamiento elevan los aprendizajes al rango satisfactorio de ciencia tecnología en la Institución Educativa Pública Kumamoto, CallaoVentosilla Sosa, Danny Nicke
2018Estrategia de monitoreo y acompañamiento para mejorar la práctica pedagógica y los aprendizajes en la Institución Educativa Pública Naciones Unidas, CallaoYáñez Flores, Frecia Marleny
2018Trabajo colegiado para mejorar el rango de aprendizaje satisfactorio en la competencia lee textos escritos de la Institución Educativa Pública Kumamoto, CallaoSánchez Temple, María Milagros