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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Gestión curricular para la mejora de la comprensión de textos en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Nº 16013Fuentes Guerrero, Norma Esther
2018Gestión curricular en la elaboración de programaciones para desarrollar competencias del área de comunicación en la Institución Educativa Inicial Pública N° 30Narro Miranda, Rita Hiladi
2018Gestión curricular en la competencia comprende textos escritos en el nivel primaria de la Institución Educativa Pública 16461Guerrero Alva, Roberto Domingo
2018Monitoreo acompañamiento pedagógico y evaluación del desempeño docente en el manejo de estrategias de atención y concentración en la Institución Educativa Pública N° 82876Huatay Carrasco, Luz Esperanza
2018Gestión curricular en estrategias de comprensión lectora, nivel inferencial, III ciclo en la Institución Educativa Inicial Pública N° 821373 de Manzanas CapellaníaLeón Izquierdo, Anita Del Pilar
2018Gestión pedagógica para generar procesos de retroalimentación por descubrimiento en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 10384Ruíz Vásquez, Nancy Del Rocio
2018Gestión de soporte docente de técnicas y estrategias de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Víctor Raúl Haya de la TorreLeón Espinoza De Reyna, Manuela Concepción
2018Gestión de soporte docente en la aplicación de los procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje en la Institución Educativa Pública N° 82756Hernández Becerra, Elver
2018Monitoreo, acompañamiento y evaluación del proceso pedagógico de los docentes en la Institución Educativa Secundaria Pública 1º De MayoVásquez Milian, Eduin
2018Gestión de soporte docente en la aplicación de procesos pedagógicos en la Institución Educativa Pública José Del Carmen Cabrejo MejíaPérez Alarcón, Raúl Wilberto