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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Hábitos lectores en alumnas del cuarto grado de un colegio privado en MirafloresGiraldo Quispe, Miguel Angel; Espinoza Romero, Mericia Adaia
2019Lectura clásica a través de la literatura Potteriana en estudiantes de quinto grado de secundaria IE 1278 Mixto-La MolinaPedraza Silva, Alexander Hugo
2020Nivel de comprensión lectora en estudiantes de segundo grado A y B de educación secundaria de la institución educativa «Los Educadores» San Luis - 2019Ccanto Villalva, Víctor Raúl
2020Nivel de comprensión lectora en estudiantes del Salón Turquesa de la I.E 136 del distrito de La MolinaBendezu Galindez, Rosa Araceli
2020Factores que determinan la eficacia de la comprensión lectora en alumnos del segundo de secundaria de un colegio público ubicado en el distrito de Santiago de SurcoFlores Saavedra, Joselyn
2020Módulo basado en historias de Harry Potter para la revaloración de la literatura clásica griega en estudiantes de secundariaRimari Arias, Miguel Ángel; Pedraza Silva, Alexander Hugo
2019Competencia lectora de los estudiantes de cuarto grado de secundaria del colegio “San José Marello” - La MolinaQuito Paucar, Xiomery Xiomyra
2020Uso de herramientas de gamificación como estrategias didácticas complementarias en la correcta acentuación ortográfica en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de una institución educativa pública del distrito de La MolinaMarino Jiménez, Mauro; Ramírez Rodríguez, Lizlaleyne
2020Comprensión lectora y hábitos de lectura en estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. “Los Educadores” - San Luis, 2020Rimari Arias, Miguel Ángel; Ccanto Villalva, Victor Raúl
2020Programa virtual de lectoescritura para mejorar las habilidades de lectura en niños de un curso virtual, Manchay 2020.Cateriano Cappellin, Patricia; Bendezu Galindez, Rosa Araceli