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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Aplicación de estrategias didácticas para la mejora de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Santiago Antúnez de Mayolo ColcabambaSantillan Riveros, Marco Vinicio Wenceslao
2018Gestión de microtalleres para mejorar los niveles de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública Juan Velasco Alvarado de Vista AlegreQuispe Clemente, Santiago
2018Los grupos de interaprendizaje mejoran los aprendizajes en el área de comunicación en la Institución Educativa Leoncio Prado Gutiérres Huanaspampa Acoria HuancavelicaSayán Vásquez, Julio César
2018Fortalecimiento en comprensión de textos escritos mediante comunidades profesionales de aprendizaje en la Institución Educativa Pública N° 36312 de Ocopa - AcoriaTrucios Quispe, Federico
2018El trabajo colegiado para mejorar los aprendizajes en la Institución Educativa Pública de San Miguel de ArmaYachi Mendoza, Juan José
2018Elevar la gestión del nivel de los aprendizajes en comprensión lectora de la Institución Educativa Pública Enriqueta Samanez De Hermosa De TocasRivera Galindo, Miguel Ángel
2018Implementando estrategias formativas para mejorar el monitoreo y acompañamiento en el manejo de estrategias de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 36429Valdivia Rivera, Denyse Manuel
2018Grupos de interaprendizaje para mejorar el desempeño docente y los aprendizajes en la Institución Educativa Pública San Roque de CastrovirreynaTorres De Los Ríos, César Augusto
2018Procesos didácticos de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 30961 -PazosRiveros Reginaldo, Percy
2018Círculos de interaprendizaje para mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes de la Institución Educativa Manuel Scorza Torres Acoria HuancavelicaTicllacuri Huamán, Juana