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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Monitoreo de estrategias que favorezcan la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 82972Herrera Torres, José Edward
2018Gestión curricular para elevar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 16661Mendoza Adán, Oscar
2018Gestión de soporte docente para la aplicación de estrategias de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 82657Namoc Roman, María Victoria
2018Gestión curricular en el desarrollo de la competencia comprende textos escritos en la Institución Educativa Pública N° 16646Suyon Sandoval, Henry
2018Asesoramiento para mejorar la gestión curricular del área de comunicación en la Institución Educativa Jorge Berríos Alarcón Yuracyacu ChotaLa Torre Yapura, Carlos Alberto
2018Gestión de soporte docente en el manejo de procesos didácticos en la Institución Educativa Pública N° 233 El Porongo - Baños del IncaQuiroz Cabrera, Rosa Fidelia
2018Gestión curricular en estrategia de resolución de problemas matemáticos de cantidad en la Institución Educativa Pública N° 82537 Las ArvejasFlorián Alcántara, Edinson Hernán
2018Gestión de soporte en la competencia lee diversos tipos de textos de la Institución Educativa Pública David LeónFlorián Alcántara, Hilder Miguel
2018Gestión de soporte docente en la implementación de los procesos didácticos de la matemática en la Institución Educativa Pública N° 82202Quiroz Abanto, James Fernando
2018Gestión curricular en el logro de la competencia lee diversos tipos de textos en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 10507Peralta Requejo, Ulizar