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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Gestión curricular en comprensión lectora de la Institución Educativa Pública N° 17073Meléndez Cubas, Hitler
2018Gestión de los aprendizajes en la comprensión lectora de la Institución Educativa Pública N° 16669De La Cruz Trujillano, Francisco
2018Gestión curricular para la resolución de problemas y comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 82195Saldaña Honores, Luis Wilfredo
2018Gestión curricular en la mejora de los aprendizajes en comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Pública Cesar Vallejo MendozaTineo Flores, César Martino
2018Gestionando el currículo sembramos vida y cosechamos aprendizajes en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Antonio RaymondiDíaz Ruíz, José Luiz
2018Gestión de los aprendizajes en la comprensión de textos escritos a través de grupos de interaprendizajes en la Institución Educativa N° 36570 - CcatccoRojas Nieto, Ismael Simion
2018Gestión curricular para optimizar la comprensión de textos escritos en estudiantes de la Institución Educativa Pública Miguel Monteza TafurTuesta Alva, Félix
2018Gestión curricular para mejorar el rendimiento académico del área de matemática de la Institución Educativa Pública San JuanNeyra Núñez, Helí René
2018Gestión del uso del material educativo en las sesiones de aprendizaje de la institución educativa pública Nº 821190Ninatanta Ruiz, Carlos Alberto
2018Gestión curricular en la comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 18317- Esteban Trigoso TrigosoVargas Chavez, Armando