Trabajo colegiado para mejorar el aprendizaje matemático en la Institución Educativa Pública Huamán Poma de Ayala de Manzanares

Vera Rojas, Roque Luis

Publicación:
Trabajo colegiado para mejorar el aprendizaje matemático en la Institución Educativa Pública Huamán Poma de Ayala de Manzanares

dc.contributor.author	Vera Rojas, Roque Luis
dc.date.accessioned	2018-12-18T16:42:00Z
dc.date.available	2018-12-18T16:42:00Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	El propósito de la investigación Plan de Acción consiste en mejorar el nivel del logro de aprendizajes en el área de matemática de los estudiantes del primero al quinto grados de la Institución Educativa de Jornada Escolar Completa “Huamán Poma de Ayala”. La muestra tomada para el estudio en relación a estudiantes, docentes y padres de familia corresponde a quince en cada caso. Para el recojo de información en relación a las tres dimensiones: gestión escolar, monitoreo y acompañamiento pedagógico, así como de convivencia escolar, se recurrió a las guías de entrevista y de discusión. Los referentes teóricos están referidos a monitoreo, acompañamiento pedagógico, motivación, solución de problemas y trabajo colegiado. Entre los principales resultados que se espera lograr podemos citar: que cada estrategia de solución establecida tenga resultado favorable, haciendo que el nivel de logro de aprendizaje matemático mejore continuamente; es más que análogamente pueda trabajarse en las demás áreas curriculares. Concluimos que ejecutando las acciones establecidas por cada dimensión debe lograrse la mejora del logro de aprendizaje en el área curricular de matemática, reflejándose a su vez en la mejora de la institución educativa.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/7169
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Junín (Perú : Departamento)	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Trabajo colegiado para mejorar el aprendizaje matemático en la Institución Educativa Pública Huamán Poma de Ayala de Manzanares	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dspace.entity.type	Publication
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES