Niveles de logro de aprendizajes alcanzados en las evaluaciones censales, en el segundo grado de la Institución Educativa de Taraco

Mamani Condori, Victoriano

Publicación:
Niveles de logro de aprendizajes alcanzados en las evaluaciones censales, en el segundo grado de la Institución Educativa de Taraco

dc.contributor.author	Mamani Condori, Victoriano
dc.date.accessioned	2018-12-17T17:22:24Z
dc.date.available	2018-12-17T17:22:24Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	Nuestro estudio, Bajos Niveles de Logro de Aprendizajes Alcanzados en las Evaluaciones Censales, en el Segundo Grado de la Institución Educativa de Taraco; tiene el propósito de; Elevar los Niveles de Logro de Aprendizajes Alcanzados, a través de un Trabajo Planificado, de Buenas Prácticas Pedagógicas y un Clima Escolar propicio para Mejorar los Resultados. Siendo la muestra: 40 estudiantes del segundo grado del año 2016, 10 docentes, 20 padres de familia. Se utilizó la técnica de la entrevista, su instrumento la guía de entrevista para los docentes y padres de familia; y la técnica del grupo de discusión, su instrumento la guía de preguntas de discusión para los estudiantes. Se priorizó el factor; deficiente conocimiento y manejo de la planificación didáctica, siendo toda planificación un proceso vital para el buen funcionamiento de toda institución; porque nos permite identificar los objetivos y metas que deseamos lograr, cómo lograrlos y evaluar estos para mejorarlos. (Programa Directivos Educan, 2016. pag.19). Se logró; el empoderamiento del liderazgo pedagógico, formulación y manejo de la planificación didáctica por los docentes, mejora de su desempeño de su práctica pedagógica, incremento y mejora del logro de resultados de los estudiantes que se someterán a las Evaluaciones Censales.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/6475
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Puno (Perú : Departamento)	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Niveles de logro de aprendizajes alcanzados en las evaluaciones censales, en el segundo grado de la Institución Educativa de Taraco	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dspace.entity.type	Publication
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES