Trabajo colegiado para mejorar los aprendizajes de matemática en la Institución Educativa Pública Cahuide

Huaynalaya Torre, Liliam Astrid

Publicación:
Trabajo colegiado para mejorar los aprendizajes de matemática en la Institución Educativa Pública Cahuide

dc.contributor.author	Huaynalaya Torre, Liliam Astrid
dc.date.accessioned	2018-12-18T17:24:51Z
dc.date.available	2018-12-18T17:24:51Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	Los resultados de las actas de evaluación en el área de matemática del segundo grado en los tres últimos años indican que los estudiantes del segundo grado no logran alcanzar el nivel satisfactorio y no se logran cumplir las metas planificadas más aún en las Evaluaciones Censales (ECE) realizada en los años 2015 y 2016 los resultados de obtenidos reflejan un gran porcentaje de estudiantes en previo al inicio con 69.7% en 2015 y 57.5% en 2016,y 0% en nivel satisfactorio en tal sentido se requiere mejorar estos resultados. Para ello en el marco de la gestión por procesos nos ubicamos en el mapa de procesos en el Nivel Operativo Desarrollo Pedagógico y Convivencia Escolar, poniendo énfasis en la ejecución de los siguientes procesos operativos, Programación Curricular, Desarrollo de Sesiones de Aprendizaje, Evaluar los Aprendizajes, Reforzar los Aprendizajes, Realizar Acompañamiento y Monitoreo a la práctica pedagógica de los docentes, desarrollar el trabajo Colegiado y Vincular a la Familia con la I.E., todo orientado a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, en un marco de reflexión, autoevaluación, colaboración e involucramiento de todos los integrantes de la comunidad educativa.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/7282
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Junín (Perú : Departamento)	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Trabajo colegiado para mejorar los aprendizajes de matemática en la Institución Educativa Pública Cahuide	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dspace.entity.type	Publication
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES