Publicación: Comunidades de aprendizaje en la competencia de producción de textos en el área de comunicación del nivel inicial
dc.contributor.author | Arizaga Alzamora, Victoria Angelita | |
dc.date.accessioned | 2018-12-18T15:33:37Z | |
dc.date.available | 2018-12-18T15:33:37Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | El plan de acción planteado en la Institución Educativa Pública Inicial Nº 328 ha sido priorizado para atender la problemática en la que se evidencia como debilidad limitado nivel de aprendizaje en la competencia de producción de textos en el área de comunicación, con la investigación se busca el logro de aprendizajes de calidad en los estudiantes y el empoderamiento de las docentes, corresponde al directivo ejercer liderazgo pedagógico y atender la problemática. Para poner en marcha el plan de acción se ha formulado como objetivo general Elevar el nivel de aprendizaje en el área de comunicación en la competencia de producción de textos del II y como objetivos específicos, incrementar el desarrollo de estrategias para la producción de textos en las docentes Incrementar el desarrollo de estrategias para mejorar el acompañamiento y monitoreo en el desarrollo de su práctica pedagógica y fortalecer el cumplimiento de los acuerdos de convivencia. De las evidencias recogidas en el monitoreo y acompañamiento, se ha observado que las sesiones están impregnadas de actividades rutinarias, con debilidades en los procesos pedagógicos, didácticos, este plan involucra el desempeño de las docentes que será favorecido con la estrategia de acompañamiento y el fortalecimiento de las normas de convivencia para el logro de aprendizaje de los estudiantes. | es_ES |
dc.description.uri | Trabajo académico | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14005/7076 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Ignacio de Loyola | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USIL | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Lima (Perú : Departamento) | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Comunidades de aprendizaje en la competencia de producción de textos en el área de comunicación del nivel inicial | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dspace.entity.type | Publication | |
renati.discipline | 191359 | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | |
thesis.degree.discipline | Educación | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado | es_ES |
thesis.degree.level | Título Profesional de Segunda Especialidad | es_ES |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
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