Grupo de interaprendizaje para mejorar la psicomotricidad en el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años en la Institución Educativa N°265 – Aija

Milla Sanchez, Lorena Mirtha

Publicación:
Grupo de interaprendizaje para mejorar la psicomotricidad en el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años en la Institución Educativa N°265 – Aija

dc.contributor.author	Milla Sanchez, Lorena Mirtha
dc.date.accessioned	2018-12-09T01:17:30Z
dc.date.available	2018-12-09T01:17:30Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	El plan de acción ha sido elaborado con la finalidad de dar solución al problema diagnosticado en nuestros estudiantes como el bajo logro de habilidades psicomotrices en la institución educativa N° 265 Inmaculada Niña María – Aija, desde mi rol como líder pedagógico es prioridad velar por la mejora de los aprendizajes de los estudiantes siendo el objetivo fortalecer el logro de habilidades psicomotrices con la adecuada aplicación de estrategias metodológicas, monitoreo y acompañamiento pedagógico y una sana convivencia escolar entre todos los agentes educativos con el marco teórico del enfoque de liderazgo pedagógico de Vivianne Robinson, quien señala que el líder pedagógico busca promover y participar en el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes. Además, en ministerio de educación nos dice que el enfoque por competencias busca poner en primer plano la funcionalidad del aprendizaje, apostar por desarrollar aprendizajes para la vida. En conclusión, permite desplegar una serie de capacidades y competencias desarrolladas en los diversos módulos trabajados en el diplomado y segunda especialización en gestión escolar y liderazgo pedagógico, como saber identificar dificultades y fortalezas, aplicar habilidades interpersonales para mejorar la convivencia escolar, consensuar acuerdos, tomar decisiones para la mejora de los aprendizajes y el desempeño de los docentes.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/4103
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Ancash (Perú : Departamento)	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Grupo de interaprendizaje para mejorar la psicomotricidad en el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años en la Institución Educativa N°265 – Aija	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dspace.entity.type	Publication
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES