Gestión de soporte docente en la aplicación de procesos didácticos del área de matemática en la Institución Educativa Pública N° 011

Romero Chuquilin, María Del Rosario

Publicación:
Gestión de soporte docente en la aplicación de procesos didácticos del área de matemática en la Institución Educativa Pública N° 011

dc.contributor.author	Romero Chuquilin, María Del Rosario
dc.date.accessioned	2018-12-12T20:19:25Z
dc.date.available	2018-12-12T20:19:25Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	La investigación pretende implementar un plan de acción para optimizar la gestión de soporte docente para la aplicación de procesos didácticos del área de matemática en las actividades de aprendizaje, a través de diferentes estrategias de formación docente y reflexión de la práctica pedagógica para superar el problema identificado. La muestra está constituida por cinco docentes. La técnica utilizada para el recojo de la información es la entrevista semi estructurada con el instrumento la guía de entrevista. Las acciones del plan de acción se sustentan en el enfoque del liderazgo pedagógico, enfoque de gestión por procesos, Marco del Buen Desempeño del Directivo, compromisos de gestión y los referentes teóricos gestión curricular, monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica pedagógica y clima escolar. Los resultados que se espera lograr es que las docentes fortalezcan sus capacidades en la aplicación de procesos didácticos y desarrollen prácticas pedagógicas motivadoras de alta demanda cognitiva que promuevan el razonamiento y el incremento de los niveles de logro de los aprendizajes. Se concluye que el plan de acción fortalecerá la gestión curricular, el clima escolar y el monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica pedagógica y solucionará el problema identificado en la etapa de diagnóstico.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/5654
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Cajamarca (Perú : Departamento)	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Gestión de soporte docente en la aplicación de procesos didácticos del área de matemática en la Institución Educativa Pública N° 011	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dspace.entity.type	Publication
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES