Gestión curricular para  mejorar los  resultados en el área de matemática en la Institución Educativa Pública Eloy Soberón Flores

Aguirre Maticorena, Roxana Madeleyne

Publicación:
Gestión curricular para mejorar los resultados en el área de matemática en la Institución Educativa Pública Eloy Soberón Flores

dc.contributor.author	Aguirre Maticorena, Roxana Madeleyne
dc.date.accessioned	2018-12-13T14:36:49Z
dc.date.available	2018-12-13T14:36:49Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	El plan de acción “Gestión curricular para mejorar los resultados en el área de matemática en la institución educativa Eloy Soberón Flores” se deriva del problema seleccionado “Limitada gestión curricular para la aplicación de estrategias metodológicas de resolución de problemas en el área de matemáticas, en la I.E “Eloy Soberón Flores” de la provincia de san Ignacio”, cuyo objetivo general es “Mejorar la gestión aplicando estrategias para la resolución de problemas en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje y lograr mejores resultados”. El propósito es lograr que los estudiantes desarrollen capacidades matemáticas, que les permita pensar de manera lógica para resolver problemas de su contexto real. La población que participa son 18 docentes, 400 estudiantes y 300 padres de familia, los mismos que ayudan a lograr los objetivos. Se aplicó una entrevista, la cual evidencia que algunas docentes tienen dificultades en la aplicación de los procesos didácticos y desarrollan prácticas tradicionales, por lo tanto, los estudiantes muestran un bajo nivel de aprendizaje en el área de matemática. El plan de acción busca desarrollar las competencias docentes en el área de Matemática, para una eficiente práctica pedagógica y alcanzar el perfil deseado en el estudiante y una gestión eficiente en la Institución.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/5922
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Cajamarca (Perú : Departamento)	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Gestión curricular para mejorar los resultados en el área de matemática en la Institución Educativa Pública Eloy Soberón Flores	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dspace.entity.type	Publication
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES