Socrative como una herramienta de evaluación permanente en el proceso de los aprendizajes

Gutierrez Beltran, Luz Melida; Umire Mamani, Elizabeth

Publicación:
Socrative como una herramienta de evaluación permanente en el proceso de los aprendizajes

dc.contributor.author	Gutierrez Beltran, Luz Melida
dc.contributor.author	Umire Mamani, Elizabeth
dc.date.accessioned	2020-05-12T02:15:30Z
dc.date.available	2020-05-12T02:15:30Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	Esta investigación ha sido indagada acerca del uso de Socrative como una herramienta de evaluación permanente en el proceso de los aprendizajes. En efecto, la investigación se desarrolló desde el paradigma cualitativo y para el procesamiento de la información se empleó la metodología documental. Los resultados de la presente investigación de acuerdo a la información recabada es que la herramienta Socrative posee grandes beneficios tanto para el docente como para el estudiante, los cuales son fácil manejo y aprendizaje de las diferentes funcionalidades.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo de Investigación	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14005/9838
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	Universidad San Ignacio de Loyola	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - USIL	es_ES
dc.subject	Estudiante de secundaria	es_ES
dc.subject	Método de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Evaluación	es_ES
dc.subject	Aprendizaje en línea	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00	es_ES
dc.title	Socrative como una herramienta de evaluación permanente en el proceso de los aprendizajes	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication
renati.author.dni	70971428
renati.author.dni	48660535
renati.discipline	121016
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Educación. Carrera de Educación Secundaria	es_ES
thesis.degree.level	Bachiller	es_ES
thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_ES