Buscar por Autor Ávalos Carrillo, Guillermina Victoria

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Alteración de las relaciones sociales por el uso sin control de la red social Facebook en los alumnos de secundaria del colegio Manuel A. Ramirez Barinaga en el distrito de San Juan de MirafloresÁvalos Carrillo, Guillermina Victoria; Elliott Mori, Robert Alexander
2019La escasez de recursos didácticos adecuadamente elaborados que afecta la implementación de la didáctica educativa en el nivel secundaria de la I.E “Unión Latinoamericana” N°1235Ávalos Carrillo, Guillermina Victoria; Olivares Tarrillo, Jean Michael
2019El inadecuado diseño de los espacios educativos perjudica el desarrollo cognitivo en niños y niñas de 3 a 5 años en la I.E.P. Tales de Mileto School del distrito San Martín De PorresÁvalos Carrillo, Guillermina Victoria; Alva Hijar, Patricia
2019El incremento del riesgo de sufrir una invalidez temporal o permanente como consecuencia de la falta de conocimiento del accidente cerebrovascular (ACV) en los colaboradores de los estudios de diseño, agencias de publicidad y áreas de comunicaciónÁvalos Carrillo, Guillermina Victoria; Relayze Porras, Paola
2018El juego lúdico como estrategia para informar la discriminación hacia personas trans como consecuencia de los prejuicios sexistasÁvalos Carrillo, Guillermina Victoria; Giraldez Linares, Brian Antonio
2018El taller de coaching como instrumento para mostrar la apatía escolar como consecuencia de la falta de una dinámica adecuadaÁvalos Carrillo, Guillermina Victoria; Vargas Carrión, Annie Blanca
2018El taller de sensibilización como estrategia para informar sobre las consecuencias del ausentismo escolar generado por la explotación infantilÁvalos Carrillo, Guillermina Victoria; Quispe Saavedra, Ana Lucía
2018El tótem informativo como estrategia para dar a conocer la lumbalgia, en los obreros de la construcción civil informal, como consecuencia de una manipulación de carga disergonómicaÁvalos Carrillo, Guillermina Victoria; Canales Dalguerre, Piero Martín
2018Uso de aplicativo móvil para dar a conocer la gastritis emotiva en jóvenes postulantes a la universidad, como consecuencia de las evaluaciones de ingresoÁvalos Carrillo, Guillermina Victoria; Peralta Huaranca, Elizabeth Cristina
2019El uso de carteles interactivos como herramienta para combatir la sintomatología ansiosa causada por el uso excesivo de Instagram en jóvenes de 17 a 22 años la Facultad de Artes Escénicas de la Pontificia Universidad Católica del PerúÁvalos Carrillo, Guillermina Victoria; Lúcar Flores, Ernesto Alejandro
2018El uso del video como estrategia para informar sobre la importancia de no realizar falsas llamadas de emergencia a la central telefónica 116 del cuerpo general de bomberos voluntarios del PerúÁvalos Carrillo, Guillermina Victoria; Rodriguez Garayar, Verónica Stephany